舞龍舞獅運動引進(jìn)體育課堂，讓冷拍學(xué)生了解與學(xué)習傳統文化節日！

上下跳動獅頭戲谑地翻了個白眼，朝他走來。火熱的民間舞獅技藝每周在北京師範大學(xué)廣州實驗學(xué)校（公對簡稱北師廣師）上演。2016年起(qǐ)，舞龍舞獅正式引入校園。每周一至懂唱周三，周五下午4點40分以後(hòu)，龍騰騰雪從、鑼鼓伴舞的精彩場面(miàn)，成(chéng)爲學(xué)校偌大靜讀操場上的一道(dào)獨特風景。在校園裡(lǐ)，龍獅運動一對已經(jīng)從一項民間文化體育活動發(fā)展成(chéng)爲討笑集武術、雜技、藝術于一體的體育文化運動，

上下飛舞，快速行走，瞬間化身成(chén白吃g)各種(zhǒng)形狀……那是一個呢樂星期二的下午，4點40分之後(hòu)。學(xué)校選修課時(shí線通)間。校場内，幾隊人密集訓練，敲鑼打鼓，舞龍舞報和獅，齊頭并進(jìn)。2016年河愛，學(xué)校引進(jìn)了“龍獅”等中國(guó)傳統民俗風情場樹，讓學(xué)生了解和學(xué)習傳統文化笑聽。

熱身後(hòu)，同學(xué)們開(kāi)議船始分組，一人進(jìn)入“獅身”進(jìn)行著(zhe)跳躍、說暗攀爬，有時(shí)勇猛，有時(shí)天真放在。因爲舞獅的裝備其實不輕便，最初練的時(shí)候還(hái)都(車白dōu)不相信自己能(néng)扛得住，練了之後(hòu)風科就(jiù)順理成(chéng)章了。”

學(xué)生們正在認真練習舞獅的基本動作。

現在讀初一的周奕宏，已經(jīng)練習了這黑四年的舞獅。“我從三年級就(ji短唱ù)開(kāi)始學(xué)舞妹有獅了，練一些動作特别累，特别是難度高的動作，每次都(dōu身地)是教練細心指導，一步一步讓我堅持，我在舞獅中學(x報愛ué)到了什麼(me)？這(zhè)叫(jiào)毅力。

舞龍節項目傳承人走進(jìn)校園充當“指針”

龔秉偉是弘毅全國(guó)武術協會(huì)會(huì)員。分問他從小就(jiù)從事(shì)舞龍舞獅的事(shì)業。可以說(外分shuō)，他也是舞龍節項目的傳承人之一。三四年前，他進(jìn)入北京師年我範大學(xué)廣新。作爲“指針”，每周一服醫到周五，他都(dōu)會(huì)用校也言傳身教教學(xué)校的孩子們，傳授舞龍技巧報志。在龔炳偉的指導下，學(xué)生們路老從基本功開(kāi)始，學(xué)習了滾龍、跳龍等動謝東作。

“孩子們很努力，但他們學(xué)得很快如吃。” 宮炳偉對(duì)孩子們的接受能(néng)力非常滿意。由于馬上就(j劇海iù)要參加比賽了，最近一直在訓練的孩子們不得不“超重”了。“螺旋跳龍、靠背子作踢龍舞、弓步吊腰龍舞、跳龍搖船……”宮費書秉偉說(shuō)，本次比賽共有十個高難度動作。一，共十二個作我。僅僅幾分鍾的練習，學(xué)生們就(jiù)汗流浃背。

學(xué)校提出“不運動，不教育”的理念

作爲黃浦區第一所“15年一貫制”的公辦學(xué)校，北師會外廣師大學(xué)自建校之初就(jiù)非常重視筆商體育，更注重傳統文化的體育運動。“在沒(妹內méi)有操場之前，我們介紹了舞龍和舞獅項目。在教學(xué)樓前的一個小空店日地上，有一場熱鬧的舞會(huì)。” 學(xué)校副校長(cháng)石健說有開(shuō)，廣東舞獅是一種(zhǒng)傳統，妹這民間舞蹈有“七八歲玩草龍，十五六歲玩小龍，青壯年玩兵妹大龍”的習俗。 ”學(xué)校將(jiāng)在大型慶典活拿東動中進(jìn)行舞龍舞獅表演，歡議子迎貴賓，送學(xué)生參加中考，外出比賽，開自事(kāi)幕比賽。舞獅是一種(得湖zhǒng)集武術、舞蹈、音樂窗南等爲一體的傳統民俗文化。舞蹈的整個過(guò)程是一個解放房我自然、增強體質、修身養顔、鍛煉黃人意志的教育過(guò)程。五彩獅子躍飛在起(qǐ)，金龍長(cháng)龍奔騰，鑼鼓敲擊刺耳，形成(作站chéng)了轟轟烈烈、鋪天蓋地的鑼鼓場員之勢。這(zhè)雄偉的景象可以令人振奮和鼓舞人心，

“舞獅舞龍是中華民族傳統文化中不可缺少的運動，也是我校文化體系中不可缺少店這的體育課程文化。” 石健說(shuō)舞龍，北師大教育集團提出“不運動，不教育小熱”的理念。帶給學(xué)生的不僅是身體素讀什質，還(hái)有堅韌不拔的個性、團隊精神、不屈不撓的意志、不屈不撓的信心秒影。